De conformidad con lo dispuesto en el artículo 8 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario y el artículo 27 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, y una vez obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía, así como la autorización de la Comunidad Autónoma de Andalucía y acordado el carácter oficial del título mediante Acuerdo de Consejo de Ministros de 23 de septiembre de 2025, publicado en el «Boletín Oficial del Estado» número 236, de 1 de octubre de 2025, por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 25 de septiembre de 2025,
Este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales que queda estructurado conforme figura en el siguiente anexo.
Jaén, 1 de diciembre de 2025.–El Rector, Nicolás Ruiz Reyes.
ANEXO
Plan de Estudios de Máster Universitario en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales por la Universidad de Jaén
Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas.
Campo de estudio (ámbito de conocimiento): Ciencias de la educación.
Código RUCT: 3500562.
| Tipo de Materia | ECTS |
|---|---|
| Créditos obligatorios. | 34 |
| Créditos optativos. | 12 |
| Créditos de prácticas académicas externas. | 6 |
| Créditos de Trabajo Fin de Máster. | 8 |
| Total Créditos ECTS. | 60 |
| Módulo | Materia/Asignatura | ECTS | Carácter* | Curso | Semestre | Idioma | Tipo de Enseñanza |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Obligatorio. | Fundamentos teóricos en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales. | 8 | OBL | 1 | 1 | Español. | Presencial. |
| Introducción a la investigación e innovación en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales. | 8 | OBL | 1 | 1 | Español . | Presencial. | |
| Resolución de problemas, modelización y tecnologías en la enseñanza de las ciencias experimentales, matemáticas y sociales. | 6 | OBL | 1 | 1 | Español . | Presencial. | |
| Didáctica de las Ciencias para una ciudadanía sostenible. | 6 | OBL | 1 | 2 | Español . | Presencial. | |
| Desarrollo profesional docente en educación STEAM. | 6 | OBL | 1 | 2 | Español . | Presencial. | |
| Especialidad en Docencia en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales. | Dificultades y obstáculos en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales. | 4 | OPT | 1 | 1 | Español . | Presencial. |
| Diseño de tareas e intervenciones y procesos de evaluación en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales. | 4 | OPT | 1 | 1 | Español . | Presencial. | |
| Didáctica avanzada de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales. | 4 | OPT | 1 | 2 | Español . | Presencial. | |
| Especialidad en Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales. | Líneas y enfoques de investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales. | 4 | OPT | 1 | 1 | Español . | Presencial. |
| Líneas y enfoques de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. | 4 | OPT | 1 | 1 | Español . | Presencial. | |
| Líneas y enfoques de investigación en Didáctica de las Matemáticas. | 4 | OPT | 1 | 2 | Español . | Presencial. | |
| Prácticas Externas. | Prácticas Externas. | 6 | PE | 1 | 2 | Español. | Presencial. |
| Trabajo fin de Máster. | Trabajo fin de Máster. | 8 | TFM | 1 | 2 | Español. | Presencial. |
|
*Carácter: OBL: Obligatoria; OPT: Optativa; PE: Prácticas externas; TFG: Trabajo Fin de Máster. |
|||||||
| Denominación y créditos ECTS | Materias/asignaturas | Semestre/ Trimestre | ECTS |
|---|---|---|---|
| Especialidad en Docencia en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales (12 ECTS). | Dificultades y obstáculos en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales. | 1 | 4 |
| Diseño de tareas e intervenciones y procesos de evaluación en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales. | 1 | 4 | |
| Didáctica avanzada de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales. | 2 | 4 | |
| Especialidad en Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales (12 ECTS). | Líneas y enfoques de investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales. | 1 | 4 |
| Líneas y enfoques de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. | 1 | 4 | |
| Líneas y enfoques de investigación en Didáctica de las Matemáticas. | 2 | 4 |
| Semestre 1 | ECTS | Semestre 2 | ECTS |
|---|---|---|---|
| Fundamentos teóricos en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales. | 8 | Didáctica de las Ciencias para una ciudadanía sostenible. | 6 |
| Introducción a la investigación e innovación en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales. | 8 | Desarrollo profesional docente en educación STEAM. | 6 |
| Resolución de problemas, modelización y tecnologías en la enseñanza de las ciencias experimentales, matemáticas y sociales. | 6 | Didáctica avanzada de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales. | 4 |
| Dificultades y obstáculos en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales. | 4 | Prácticas Externas. | 6 |
| Diseño de tareas e intervenciones y procesos de evaluación en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Matemáticas y Sociales. | 4 | Trabajo fin de Máster. | 8 |
| Líneas y enfoques de investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales. | 4 |