De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 32 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad y una vez recibida Resolución de 9 de septiembre de 2025 del Consejo de Universidades, estimando la solicitud de modificación del plan de estudios del título universitario oficial de Graduado o Graduada en Estudios Ingleses por la Universidad de Córdoba.
Este Rectorado, de conformidad con lo previsto en el artículo citado, ha resuelto ordenar la publicación de la modificación del plan de estudios del título universitario oficial de Graduado o Graduada en Estudios Ingleses por la Universidad de Córdoba, que queda estructurado según consta en el anexo a esta resolución.
Córdoba, 10 de julio de 2026.–El Rector, Manuel Torralbo Rodríguez.
ANEXO
PLAN DE ESTUDIOS DE GRADUADO O GRADUADA EN ESTUDIOS INGLESES POR LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
Rama de conocimiento: Artes y Humanidades
Campo de estudio: Filología, Estudios Clásicos, Traducción y Lingüística
Centro de impartición: Facultad de Filosofía y Letras
Distribución del plan de estudios en créditos ECTS por tipo de materia:
| Tipo de materia | Créditos |
|---|---|
| Formación Básica (FB). | 60 |
| Obligatorias (OBL). | 138 |
| Optativas (OP). | 30 |
| Prácticas Académicas Externas (PAE). | 6 |
| Trabajo Fin de Grado (TFG). | 6 |
| Créditos totales. | 240 |
Distribución de módulos, materias y asignaturas:
| Módulos | Materias | Asignaturas | ECTS |
|---|---|---|---|
| Formación Básica. | Lengua. | Lengua Española. | 6 |
| Literatura. | Teoría de la Literatura. | 6 | |
| Lengua Clásica. | Lengua Clásica (Latín/Griego). | 6 | |
| Lingüística. | Lingüística General. | 6 | |
| Idioma Moderno A. | Inglés Instrumental I. | 6 | |
| Inglés Instrumental II. | 6 | ||
| Inglés Instrumental III. | 6 | ||
| Inglés Instrumental IV. | 6 | ||
| Idioma Moderno B. | Idioma Moderno I (Alemán/Árabe)*. | 6 | |
| Idioma Moderno II (Alemán/Árabe)*. | 6 | ||
| Idioma Moderno. | Idioma Moderno. | Idioma Moderno III (Alemán/Árabe)*. | 6 |
| Idioma Moderno IV (Alemán/Árabe)*. | 6 | ||
| Inglés Instrumental. | Inglés Instrumental. | Inglés Instrumental V. | 6 |
| Inglés Instrumental VI. | 6 | ||
| Prácticas de Conversación. | Prácticas de Conversación. | 6 | |
| Lingüística Inglesa. | Lingüística Descriptiva del Inglés. | La Pronunciación del Inglés I. | 6 |
| La Pronunciación del Inglés II. | 6 | ||
| Gramática Inglesa I. | 6 | ||
| Gramática Inglesa II. | 6 | ||
| Semántica y Pragmática I. | 6 | ||
| Semántica y Pragmática II. | 6 | ||
| Texto y Discurso. | 6 | ||
| Historia de la Lengua Inglesa. | 6 | ||
| Adquisición y Enseñanza del Inglés. | Adquisición y Enseñanza del Inglés. | 6 | |
| Literatura y Cultura de los Países de Habla Inglesa. | Literatura de los Países de Habla Inglesa. | Panorama de las Literaturas en Inglés. | 6 |
| Formas Narrativas. | 6 | ||
| Lenguajes Teatrales y Cinematográficos. | 6 | ||
| Poesía y Creatividad Verbal. | 6 | ||
| Prosa Ensayística y Periodística | 6 | ||
| Expresiones Culturales Contemporáneas. | 6 | ||
| Literatura Comparada. | 6 | ||
| Shakespeare. | 6 | ||
| Vanguardia y Experimentación. | 6 | ||
| Cultura de los Países de Habla Inglesa. | Imperio, Globalización y Diversidad en los Países de Habla Inglesa. | 6 | |
| Módulo Optativo de Lingüística Inglesa. | Variación, Cognición y Discurso en Inglés. | El Lenguaje Figurado del Inglés. | 6 |
| Estudio Científico del Léxico Inglés. | 6 | ||
| Modelos Culturales en Lengua Inglesa: Aplicaciones para Corpus y Enseñanza de Lenguas. | 6 | ||
| Discurso Multimodal en Inglés: Palabra, Imagen y Signo. | 6 | ||
| Usos y Variedades del Inglés. | 6 | ||
| Didáctica del Inglés. | Didáctica del Inglés. | 6 | |
| Módulo Optativo de Literatura y Cultura de los Países de Habla Inglesa. | Literatura en Lengua Inglesa. | Cómo Leer un Texto Literario | 6 |
| Literatura Popular en Lengua Inglesa. | 6 | ||
| Literatura Contemporánea: Reino Unido e Irlanda. | 6 | ||
| Literatura Contemporánea y Postcolonial en Lengua Inglesa: América y África. | 6 | ||
| Literatura Postcolonial en Lengua Inglesa: Asia y Oceanía. | 6 | ||
| Módulo Complementario Transversal. | Geografía e Historia de los Países de Habla Inglesa. | Geografía e Historia de los Países de Habla Inglesa. | 6 |
| Ética y Filosofía Política en los Países de Habla Inglesa. | Ética y Filosofía Política en los Países de Habla Inglesa. | 6 | |
| Enseñanza de la Lengua y Cultura Española a Extranjeros. | Enseñanza de la Lengua y Cultura Española a Extranjeros. | 6 | |
| Prácticas. | Prácticas. | Prácticas. | 6 |
| Trabajo de Fin de Grado. | Trabajo de Fin de Grado. | Trabajo de Fin de Grado. | 6 |
|
* Como Idioma Moderno I, II, III y IV, se podrá cursar también la asignatura Idioma Moderno I, II, III y IV (Francés/Italiano) ofertada en el título de Graduado/a en Filología Hispánica por la Universidad de Córdoba. |
|||
Distribución temporal de asignaturas:
| 1.er cuatrimestre | ECTS | Carácter | 2.º cuatrimestre | ECTS | Carácter |
|---|---|---|---|---|---|
| Inglés Instrumental I. | 6 | FB | Inglés Instrumental II. | 6 | FB |
| Lingüística General. | 6 | FB | Teoría de la Literatura. | 6 | FB |
| Idioma Moderno I. | 6 | FB | Idioma Moderno II. | 6 | FB |
| Lengua Española. | 6 | FB | Lengua Clásica. | 6 | FB |
| La Pronunciación del Inglés I. | 6 | OBL | La Pronunciación del Inglés II. | 6 | OBL |
| Total. | 30 | Total. | 30 |
| 1.er cuatrimestre | ECTS | Carácter | 2.º cuatrimestre | ECTS | Carácter |
|---|---|---|---|---|---|
| Inglés Instrumental III. | 6 | FB | Inglés Instrumental IV. | 6 | FB |
| Idioma Moderno III. | 6 | OBL | Lenguajes Teatrales y Cinematográficos. | 6 | OBL |
| Panorama de las Literaturas en Inglés. | 6 | OBL | Formas Narrativas. | 6 | OBL |
| Imperio, Globalización y Diversidad en los Países de Habla Inglesa. | 6 | OBL | Adquisición y Enseñanza del Inglés. | 6 | OBL |
| Optativa 1. | 6 | OP | Optativa 2. | 6 | OP |
| Total. | 30 | Total. | 30 |
| 1.er cuatrimestre | ECTS | Carácter | 2.º cuatrimestre | ECTS | Carácter |
|---|---|---|---|---|---|
| Inglés Instrumental V. | 6 | OBL | Inglés Instrumental VI. | 6 | OBL |
| Idioma Moderno IV. | 6 | OBL | Poesía y Creatividad Verbal. | 6 | OBL |
| Prosa Ensayística y Periodística. | 6 | OBL | Shakespeare. | 6 | OBL |
| Gramática Inglesa I. | 6 | OBL | Gramática Inglesa II. | 6 | OBL |
| Optativa 3. | 6 | OP | Optativa 4. | 6 | OP |
| Total. | 30 | Total. | 30 |
| 1.er cuatrimestre | ECTS | Carácter | 2.º cuatrimestre | ECTS | Carácter |
|---|---|---|---|---|---|
| Vanguardia y Experimentación. | 6 | OBL | Literatura Comparada. | 6 | OBL |
| Texto y Discurso. | 6 | OBL | Historia de la Lengua Inglesa. | 6 | OBL |
| Semántica y Pragmática I. | 6 | OBL | Semántica y Pragmática II. | 6 | OBL |
| Expresiones Culturales Contemporáneas. | 6 | OBL | Prácticas. | 6 | PAE |
| Optativa 5. | 6 | OP | Trabajo Fin de Grado. | 6 | TFG |
| Total. | 30 | Total. | 30 |
| Optatividad | Asignaturas |
|---|---|
| Optativa 1, a elegir entre: | Estudio Científico del Léxico Inglés. |
| Enseñanza de la Lengua y Cultura Española a Extranjeros. | |
| Literatura Popular en Lengua Inglesa. | |
| Optativa 2, a elegir entre: | Cómo Leer un Texto Literario. |
| Usos y Variedades del Inglés. | |
| Geografía e Historia de los Países de Habla Inglesa. | |
| Optativa 3, a elegir entre: | El Lenguaje Figurado del Inglés. |
| Literatura Contemporánea: Reino Unido e Irlanda. | |
| Ética y Filosofía Política en los Países de Habla Inglesa. | |
| Optativa 4, a elegir entre: | Modelos Culturales en Lengua Inglesa: Aplicaciones para Corpus y Enseñanza de Lenguas. |
| Literatura Contemporánea y Postcolonial en Lengua Inglesa: América y África. | |
| Didáctica del Inglés. | |
| Optativa 5, a elegir entre: | Discurso Multimodal en Inglés: Palabra, Imagen y Signo. |
| Literatura Postcolonial en Lengua Inglesa: Asia y Oceanía. | |
| Prácticas de Conversación. |
Con carácter previo a la expedición del título universitario oficial de Graduado/a, el estudiantado deberá acreditar el conocimiento de la lengua inglesa, al menos en el nivel C1 y el conocimiento de una segunda lengua extranjera, al menos en el nivel B1 correspondiente al «Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas». La citada acreditación deberá efectuarse de acuerdo a lo establecido en la memoria de verificación y en la normativa aprobada por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Córdoba.