Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), y acordado el carácter oficial del título por Acuerdo de Consejo de Ministros de 3 de junio de 2025, por el que se establece el carácter oficial de determinados títulos de Máster y su inscripción en el Registro de Universidades, Centros y Títulos publicado por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 4 de junio de 2025 («Boletín Oficial del Estado» de 12 de junio de 2025),
Este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Psicología Infantil y Juvenil por la Universidad Europea de Canarias, quedando el plan de estudios estructurado según consta en esta resolución.
La Orotava, 4 de septiembre de 2025.–La Rectora, Cristiana Daniela Pereira Teixeira de Oliveira.
PLAN DE ESTUDIOS DEL TÍTULO DE MÁSTER UNIVERSITARIO EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y JUVENIL POR LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE CANARIAS
Estructura de créditos del plan de estudios
| ECTS | |
|---|---|
| Materias obligatorias. | 48 |
| Materias optativas. | 0 |
| Prácticas académicas externas. | 6 |
| Trabajo Fin de Máster. | 6 |
| Créditos totales. | 60 |
| Materia | Carácter |
Cr. ECTS |
Ámbito de conocimiento | Semestre |
|---|---|---|---|---|
| Fundamentos en la evaluación e intervención en la infancia y adolescencia. | Obligatoria. | 9 | Ciencias del comportamiento y psicología. | S1 |
| Atención Temprana y Diversidad. | Obligatoria. | 6 | Ciencias del comportamiento y psicología. | S1 |
| Intervención en trastornos del neurodesarrollo en el niño y adolescente. | Obligatoria. | 9 | Ciencias del comportamiento y psicología. | S1 |
| Técnicas de observación de la conducta infantil y juvenil. | Obligatoria. | 6 | Ciencias del comportamiento y psicología. | S1 |
| Intervención en trastornos de la conducta en la etapa infantojuvenil. | Obligatoria. | 6 | Ciencias del comportamiento y psicología. | S2 |
| Intervención en trastornos emocionales en la etapa infantojuvenil. | Obligatoria. | 6 | Ciencias del comportamiento y psicología. | S2 |
| Intervención infantojuvenil según el contexto. | Obligatoria. | 6 | Ciencias del comportamiento y psicología. | S2 |
|
A. Prácticas en ámbito psicosocial y diversidad funcional o B. Prácticas en ámbito clínico. |
Prácticas Académicas Externas/Optativa. | 6 | – | S2 |
| Trabajo Fin de Máster. | TFM. | 6 | – | S2 |